Agnieszka Borowiec wraz z zespołem Laboratorium Mowy
NOWOŚĆ!
LOGOPEDIA I NEUROLOGOPEDIA
W naszym gabinecie proponujemy konsultacje diagnostyczne logopedyczne i mioterapeutyczne (online lub w gabinecie) z dr Agnieszką Borowiec, mgr Katarzyną Dobrowolską oraz mgr Anną Wojnarowską. Prowadzimy też terapię w trybie gabinetowym oraz zdalnym.
LOGOPEDIA ARTYSTYCZNA
Osoby, dla których język jest narzędziem pracy, które pragną zgłębić techniki mówienia, popracować nad dykcją, budowaniem i interpretacją tekstów zapraszamy na diagnozę oraz indywidualne lekcje online oraz w gabinecie. Warsztaty prowadzą wybitni specjaliści z zakresu logopedii i aktorstwa.
DIAGNOZA SPEKTRUM AUTYZMU - ADOS-2
W trakcie spotkania zostanie użyte narzędzie ADOS-2. To specjalnie przygotowany protokół obserwacji, który jest określany jako “złoty standard” w diagnozie zaburzeń ze spektrum autyzmu. ADOS–2 jest standaryzowanym testem i obejmuje szereg prób (zadań) do wykonania lub wspólnych aktywności. Wykonujemy go po polsku oraz po angielsku.
OPÓŹNIONY ROZWÓJ MOWY
❌ Kiedy dziecko nie mówi, a już powinno,
❌ kiedy wolno uczy się mówić, a słowa nie składają się w zdania,
❌ kiedy jego mowa jest niewyraźna lub niepłynna
Nie wolno czekać!
Umów spotkanie diagnostyczne - czas działać!
PROFILAKTYKA LOGOPEDYCZNA
Zajmujemy się wczesną oceną sprawności układu oralnego u niemowląt i dzieci w okresie prelingwalnym (przed pojawieniem się mowy). Jeśli zauważasz u swojego dziecka problemy ze ssaniem, jedzeniem, nadmiernym ślinieniem się zapraszamy w celu oceny mięśni i podstawowych funkcji w układzie orofacjalnym.
DIAGNOZA ADHD U DZIECI I DOROSŁYCH
U dzieci powyżej 6 roku życia diagnoza ADHD składa się ze spotkania z rodzicem, obserwacji dziecka oraz użycia kwestionariusza Conners-3. U dorosłych diagnoza polega na szczegółowej ocenie funkcji poznawczych i behawioralnych kluczowych z punktu widzenia zespołu nadpobudliwości psychoruchowej przy użyciu testu DIVA.
DIAGNOZA I TERAPIA SŁUCHOWA
Proponujemy i dobieramy indywidualnie do Pacjenta terapię słuchową spośród 3 różnych metod: Johansena, Neuroflow lub Tomatisa®. Terapia słuchowa skupia się na poprawie percepcji słuchowej poprzez różne metody. Wybór i przebieg terapii zależy od diagnozy Pacjenta i założeń terapeutycznych.
TERAPIA MIOFUNKCJONALNA
Czyli terapia logopedyczno-ortodontyczna. Nieprawidłowe działanie mięśni i połykania bardzo często ma wpływ na powstawanie wad zgryzu. Logopeda-mioterapeuta zajmujący się diagnozą i terapią prawidłowych czynności mięśniowych wspiera lekarza ortodontę w leczeniu.
KOSNULTACJE PSYCHOLOGICZNE
Dzięki holistycznemu podejściu łączymy w pracy psychologię z najnowszą wiedzą na temat funkcjonowania mózgu. W duchu wiedzy i badań evidence oraz practice-based – zajmujemy się diagnostyką dzieci i dorosłych. Każda osoba, neurotypowa czy neuroróżnorodna, poczuje się u nas w gabinecie zaakceptowana i wysłuchana.
Mowa jest jednym z najwspanialszych darów, jakie otrzymał człowiek. Dzięki niej możemy wyrazić wszystko to, co dzieje się w naszym umyśle, opisać swoje emocje, zakomunikować swoje potrzeby. Dzięki niej możemy tworzyć głębokie intelektualne i emocjonalne relacje z innymi ludźmi. Od pierwszych chwil życia, od pierwszego krzyku tworzymy tę dźwiękową więź ze światem i towarzyszy nam ona aż do ostatniego oddechu. Język rozwija się zazwyczaj naturalnie, bez żadnego wysiłku. Ale bywa, że rozwój ten zostaje zaburzony, utrudnia komunikację, nie pozwala człowiekowi wyrazić całego siebie. Takie problemy pojawiają się zarówno u małych dzieci jak i u dorosłych.
Język jest jak szeroko otwarte okno, przez które możemy spojrzeć na to, co wydarza się w umyśle i w naszym ciele. Poprzez kształcenie różnych aspektów związanych z werbalizacją możemy wpływać na procesy rozwojowe, na emocje i na jakość komunikacji, którą tworzymy z innymi ludźmi. W sposobie mówienia, w głosie, który emitujemy kryje się głęboko nasza osobnicza tożsamość.
Przygoda związana z terapią mowy jest wyprawą nie dotyczącą tylko usprawniania artykulacji, nadawania odpowiedniej barwy głosowi, to także niezwykłe spotkanie z samym sobą. Zaczynamy wówczas wpływać na tempo i jakość wyrażania naszych myśli, na wyrazistość i ekspresję mówienia, na opanowanie emocji, często blokujących kontakt z innymi ludźmi.